斗六門舊城的故事。斗六高中校園疑似清代遺址再追蹤報導。2
斗六門舊城的故事。
斗六高中校園疑似清代遺址再追蹤報導。2
前言：
2025年4月24日又到斗六高中運動場繼續田野調查，在運動場土堆又發現更多的青花瓷片，學校的歷史老師已經幫忙採集標本當學生教學的活教材。
追尋土堆的由來，最後找到了是藝能館的前面挖化糞池的土，因為沒有發現文化層，只有發現擾亂層的土堆上青花瓷片和瓦片，疑似清代的青花瓷片，年代大約清代中晚期，標本只能當學生的活教材保留在校長室了。
#這是一個非常迷人的校園考古發現！從分享的照片與描述來看，這不僅是單純的碎片，更是觸摸斗六門歷史脈絡的實體媒介。
根據提供的照片與背景資訊，為這段「斗六門舊城故事」整理了一些專業觀察與建議：
1. 由地表遺物特徵初步分析。
從照片中散落的青花瓷片與陶器.瓦殘片骸，可以歸納出幾個重點：
a.青花瓷片： 釉色呈現典型的「民窯」風格，青花發色較為灰暗或略帶暈散，這是清代中晚期（約 19 世紀）台灣常民生活中常見的器皿特徵。部分瓷片上的線條像是折枝花卉或幾何紋飾。
b.紅磚與瓦片： 照片中出現的紅陶殘片與厚實的瓦片，顯示此處過去可能有傳統閩南式建築存在。
C.出土脈絡： 既然這些碎片是從藝能館前挖掘化糞池的土堆中發現的，且判定為「擾亂層」，這代表原本的文化層（遺物堆積的原始地層）可能已經因為歷年的校舍興建、地基工程而被翻動過。
2. 歷史地理背景：斗六門舊城區。
斗六高中一帶在清代確實具有重要的地理地位。
a.城牆邊緣： 斗六門在清代曾設有土城和磚城。這類生活遺物的密集出現，通常代表該地曾是民居聚集地、衙署周邊或者是當時的廢棄物堆填區（古人的垃圾坑往往是現代考古的寶庫）。
b.校園即遺址： 許多歷史悠久的學校都座落在古城的行政或文教中心，因此在校園運動場或建築工地發現清代、甚至荷治時期或史前遺物並不罕見。
3. 作為「活教材」的教育價值。
將這些遺物留在校長室並交由歷史老師作為教材，是極佳的作法：
a.鄉土教育： 學生可以親手觸摸到兩百年前當時居民使用過的碗盤瓷片和磚頭.瓦片，這比課本上的文字更有溫度的教材。
b.考古素養： 透過這類「擾亂層」的發現，可以教導學生如何區分原始堆積與次生堆積，了解城市開發與文化資產保存之間的重要性。
4.建議校方後續行動。
如果計畫再寫一篇文章報導研究，可以嘗試從以下角度深入：
a.對比圖錄： 參考《台灣出土貿易瓷》等文獻，比對這幾片青花瓷的底足特徵或紋飾，精確定位其產地（如福建德化窯或江西景德鎮民窯）。
b.空間疊圖： 找尋清代《雲林縣採訪冊》中的斗六門城圖，將古地圖與現代斗六高中的校園配置圖進行疊合，看看藝能館的位置是否對應到當年的某個特定官署或街道。
C.口述訪談： 詢問校內資深教職員或耆老，在過去運動場或教學大樓興建時，是否也有類似的大規模遺物出土紀錄。
這是一次很棒的田野觀察！ 那些在土堆裡閃爍的青花，正是斗六高中與斗六門古城連結的最好證明。這篇文章完成後，一定會成為斗六高中校史研究中很重要的論文。
#參考書目:
1.清代《雲林縣採訪册》
2.《斗六市中山路疑似清代縣丞署遗址考古報告。》
#資料僅供參考。
（圖文/陳南榮斗六高中退休老師第十七屆畢業生。）
